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《变形观测》实验教学大纲
系统管理员  土木水利实验教学中心

 

课程名称:变形观测实验
英文名称: Deformation Surveying Experiment
是否独立设课:否
实验类别:专业基础类
实验课程性质:选修
实验项目数:3
必做实验项目数:3
选做实验项目数:0
开放实验项目数:3
综合性、设计性实验数:0

 

一、学时、学分

 

课程总学时:32
实验学时:6
课程总学分:2
实验学分:0.5

 

二、实验教学目的与基本要求
巩固《变形观测》课堂所学知识,加强用于变形测量的精密测量仪器的使用训练。具体实验项目及要求包括:
1 )掌握 T3 经纬仪测角的读数方法和原理。
2 )掌握 TRIMBLE5600 精密距离及无棱镜测距的方法。
3 )掌握 Dini12 数字水准仪测量高程的步骤和方法。
4 )每个学生都必须参加各项工作的练习,培养学生精密测量仪器操作的技能和独立工作的能力,加强建筑物监测的安全意识。
三、主要仪器设备

 

序号    
实验设备名称    
对应实验项目    
数量    
备注    
1    
NI005A         DINI12     )精密精密水准仪    
精密水准仪认识及高程测量    
2    
 
2    
T3     精密经纬仪认识    
精密经纬仪认识及角度测量    
1    
 
3    
TRIMBLE5600     伺服式全站仪    
多功能全站仪认识及距离测量    
1    
 

 

四、实验课程内容与学时分配

 

序号    
实验项目名称    
内容提要    
学时    
分配    
实验    
要求    
实验    
类型    
每组    
人数    
面向专    
业编号    
备注    
1    
精密水准仪认识及高程测量    
用精密水准仪获取现场指定两个点的高差    
4    
必做    
验证性    
20    
1         2    
 
2    
精密经纬仪认识及角度测量    
用精密经纬仪获取现场指定两个方向的角度    
4    
必做    
验证性    
20    
1         2    
 
3    
高精度全站仪认识及距离测量    
用全站仪获取现场指定两个点的水平距离    
4    
必做    
验证性    
20    
1         2    
 

 

【注】适用专业、年级:1、土木水利学院各专业,二年级;2、土木水利学院英强专业,三年级。
五、考核方式
1 、实验报告:本门课程对实验报告的要求(应包括对报告内容、格式的要求)。
1 )记录手簿是否完整、书写工整、格式正确。
2 )报告内容忠实于实际测量数据,计算成果正确等。
2 、考核方式:
1 )实验课的考核方式;
分实验表现、操作技能、成果质量三项指标结合方式。
2 )实验课考核成绩确定,实验课成绩占课程总成绩的比例等。
实验成绩按百分制(占整个测量课程的 15 %),包括:
①  实验表现( 30 %):主要有出勤率,实验态度,是否守纪,仪器爱护情况等。
②  操作技能( 30 %):主要对仪器的熟练程序,作业程序是否符合规范等。
③  成果质量( 40 %):各种实验报告记录手簿是否完整、书写工整、数据计算成果。
六、使用教材、主要参考书
1 、使用教材:
1 )伊晓东、李保 平. 变形监测技术及应用. 黄河水利出版社 2007 年。
2 、主要参考书:
1 )伊晓东 、金日守、袁永博. 测量学教程(二版). 大连理工大学出版社, 2008 年。
 
 
实验教学大纲制订者:伊晓东
审定者:袁永博
                                   土木水利实验教学中心
2012 9

 

 

 

 

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