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《公路测量》实验教学大纲
系统管理员  土木水利实验教学中心

课程名称:公路测量实验
英文名称: Road Surveying Experiment
是否独立设课:否
实验类别:专业基础类
实验课程性质:选修
实验项目数:3
必做实验项目数:3
选做实验项目数:0
开放实验项目数:3
综合性、设计性实验数:0

一、学时、学分

课程总学时:32
实验学时:6
课程总学分:2
实验学分:0.5

二、实验教学目的与基本要求
巩固《公路测量》课堂所学知识,加强专业测量仪器的使用训练,并能结合工程实际的应用。具体实验项目及要求包括:
1 )掌握用全站仪进行缓和曲线放样方法。
2 )掌握用弦基线放样复曲线主点方法。
3 )掌握 GPS RTK 线路中线放样方法。
4 )每个学生都必须参加各项实验练习,培养学生综合运用理论知识的能力,为未来工作培养一种工作方法和态度。
三、主要仪器设备

序号
实验设备名称
对应实验项目
数量
备注
1
RTS-112
偏角法放样缓和曲线
弦基线放样复曲线主点
3
 
2
GPS-RTK
GPS RTK 线路中线放样认识
2
 

四、实验课程内容与学时分配

序号
实验项目名称
内容提要
学时
分配
实验
要求
实验
类型
每组
人数
面向专
业编号
备注
1
偏角法放样缓和曲线
用全站仪完成一条由直线、缓和曲线和圆曲线构成的简单线路的主点放样任务。
2
必做
验证性
20
1
 
2
弦基线放样复曲线主点
完成一条由四个主点构成的复曲线主点的放样任务。
2
必做
验证性
20
1
 
3
GPS RTK 线路中线放样认识
完成 RTK 工作所需的基站参数配置和启动的过程。
利用 TSC1 控制手薄建立一条直线,并实施放样。
2
必做
验证性
20
1
 

【注】适用专业、年级: 1 、土木水利学院各专业,三年级。
五、考核方式
1 、实验报告:本门课程对实验报告的要求(应包括对报告内容、格式的要求)。
1 )记录手簿是否完整、书写工整、格式正确。
2 )报告内容忠实于实际测量数据,计算成果正确等。
2 、考核方式:
1 )实验课的考核方式:分实验表现、操作技能、成果质量三项指标结合方式。
2 )实验课考核成绩确定,实验课成绩占课程总成绩的比例等。
实验成绩按百分制(占整个测量课程的 15 %),包括:
①  实验表现( 30 %):主要有出勤率,实验态度,是否守纪,仪器爱护情况等
②  操作技能( 30 %):主要对仪器的熟练程序,作业程序是否符合规范等。
③  成果质量( 40 %):各种实验报告记录手簿是否完整、书写工整、数据计算成果。
六、使用教材、主要参考书
1 、使用教材:
1 )伊晓东 编著. 道路工程测量. 大连理工大学出版社,2008年。
2 、主要参考书:
1 伊晓东、金日守、袁永 博. 测量学教程 (二版) . 大连理工大学出版 社, 2008 年。
  2 )吴学伟、伊晓东. GPS 定位技术及应用. 科学出版社, 2010 年。
 
实验教学大纲制订者:伊晓东
审定者:袁永博
 土木水利实验教学中心
2012 9

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